tugas kelompok semantik Astaria dan Ranti Tri Utari

KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK TEKS PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF SISWA KELAS X SMA PGRI PEKANBARU TAHUN AJARAN 2008/2009

Oleh :  Halimah

NPM :              10876513

1.      Latar belakang

1.1  Dasar Pemikiran

untuk memahami suatu bacaan dengan baik dan benar, maka siswa harus mengetahui bahwa setiap kalimat senantiasa memperlihatkan kesatuan gagasan yang mengandung ide pokok.

1.2  Alasan Pemilihan Judul

Siswa selalu dituntut untuk menemukan ide pokok yang terdapat dalam sebuah paragrap deduktif dan induktif agara siswa dapat menyerap sekaligus memahami gagasan ataupun isi pokok pikiran yang terkandung di dalam bacaan tersebut, sehingga siswa memperoleh pengetahuan sekaligus mengembangkan daya nalar yang tajam dalam menyikapi permasalahan.

1.3  Status Penelitian

1.3.1        Endra tahun 2003 dengan judul penelitian “Kemampuan Menata Paragraf siswa kelas satu SLTP Negeri 7 Mandau”. Tempat penelitian di SMP Negeri 7 Mandau ditujukan untuk memenuhi Stara Satu di FKIP UIR. Hasil penelitiannya rata-rata kemampuan menata paragraf siswa di kelas satu SMP Negeri 7 Mandau adalah 39,32 berkarakter gagal.

1.3.2        Riyati tahun 2003 dengan judul “Kemampuan Menata Paragraf Siswa Kelas 2 MTS Bandar Sungai Kecamatan Sungai Apit. Penelitian ini dilakukan di Kelas 2 MTS Bandar Sungai Apit dan diajukan untuk memenuhi Strata Satu di FKIP UIR. Hasil penelitiannya adalah kemampuan siswa kelas 2 MTS Bandar Sungai dalam menata paragraf berkategori cukup.

1.4  Manfaat Teoretis dan Praktis

Manfaat teoretisnya adalah memperkaya disiplin ilmu yang ada dalam pembelajaran bahasa Indonesia aspek kemampuan berbahasa. Manfaat praktisnya adalah guru bahasa Indonesia di kelas X SMA PGRI Pekanbaru dapat meningkatkan pembelajaran berbahsa aspek membaca yang tepat.

2.      Masalah

2.1  Bagaimanakah kemampuan menemukan ide pokok dalam teks paragraf deduktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 ?

2.2  Bagaimanakah kemampuan menemukan ide pokok dalam teks paragraf induktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 ?

2.3  Manakah yang lebih mudah menemukan ide pokok dalam teks deduktif atau paragraf induktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 ?

3.      Tujuan

3.1  Kemampuan menemukan ide pokok dalam teks paragraf deduktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009.

3.2  Kemampuan menemukan ide pokok dalam paragraf induktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009.

3.3  Ide pokok mana yang lebih mudah ditemukan dalam teks paragraf deduktif atau induktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009.

4.      Teori yang digunakan

Menggunakan pendapat Tampubolon (1993 : 85), jika pikiran pokok terdapat dalam kalimat pertama, maka dapat dipahami pengarang menggunakan cara berfikir deduktif. Jika sebliknya, menggunakan cara berfikir induktif.

5.      Teknik Pengumpulan Data

Menggunakan tes sebanyak 20 pertanyaan, sepuluh pertanyaan untuk paragraf deduktif dan sepuluh pertanyaan lagi untuk paragraf induktif.

6.      Hasil

6.1  Kemampuan menemukan ide pokok dalam teks paragraf deduktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 rata-rata 63,83 berkategori rendah antara 60,00 – 69, 99.

6.2  Kemampuan menemukan ide pokok dalam tekas paragraf induktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 rat-rata 59,22 berkategori rendah karena berada diantaranya 56,00 – 59,99.

7.      Kesimpulan

Kemampuan menemukan ide pokok Deduktif lebih baik dibandingkan menemukan ide pokok Induktif. Ini berarti siswa lebih mudah menemukan ide pokok Deduktif dari pada Induktif.