KEMAMPUAN
MENEMUKAN IDE POKOK TEKS PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF SISWA KELAS X SMA PGRI
PEKANBARU TAHUN AJARAN 2008/2009
Oleh
: Halimah
NPM
: 10876513
1.
Latar
belakang
1.1 Dasar
Pemikiran
untuk memahami
suatu bacaan dengan baik dan benar, maka siswa harus mengetahui bahwa setiap
kalimat senantiasa memperlihatkan kesatuan gagasan yang mengandung ide pokok.
1.2 Alasan
Pemilihan Judul
Siswa selalu
dituntut untuk menemukan ide pokok yang terdapat dalam sebuah paragrap deduktif
dan induktif agara siswa dapat menyerap sekaligus memahami gagasan ataupun isi
pokok pikiran yang terkandung di dalam bacaan tersebut, sehingga siswa
memperoleh pengetahuan sekaligus mengembangkan daya nalar yang tajam dalam
menyikapi permasalahan.
1.3 Status
Penelitian
1.3.1
Endra tahun 2003 dengan
judul penelitian “Kemampuan Menata Paragraf siswa kelas satu SLTP Negeri 7
Mandau”. Tempat penelitian di SMP Negeri 7 Mandau ditujukan untuk memenuhi
Stara Satu di FKIP UIR. Hasil penelitiannya rata-rata kemampuan menata paragraf
siswa di kelas satu SMP Negeri 7 Mandau adalah 39,32 berkarakter gagal.
1.3.2
Riyati tahun 2003
dengan judul “Kemampuan Menata Paragraf Siswa Kelas 2 MTS Bandar Sungai
Kecamatan Sungai Apit. Penelitian ini dilakukan di Kelas 2 MTS Bandar Sungai
Apit dan diajukan untuk memenuhi Strata Satu di FKIP UIR. Hasil penelitiannya
adalah kemampuan siswa kelas 2 MTS Bandar Sungai dalam menata paragraf
berkategori cukup.
1.4 Manfaat
Teoretis dan Praktis
Manfaat teoretisnya
adalah memperkaya disiplin ilmu yang ada dalam pembelajaran bahasa Indonesia
aspek kemampuan berbahasa. Manfaat praktisnya adalah guru bahasa Indonesia di
kelas X SMA PGRI Pekanbaru dapat meningkatkan pembelajaran berbahsa aspek
membaca yang tepat.
2.
Masalah
2.1 Bagaimanakah
kemampuan menemukan ide pokok dalam teks paragraf deduktif siswa kelas X SMA
PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 ?
2.2 Bagaimanakah
kemampuan menemukan ide pokok dalam teks paragraf induktif siswa kelas X SMA
PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 ?
2.3 Manakah
yang lebih mudah menemukan ide pokok dalam teks deduktif atau paragraf induktif
siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 ?
3.
Tujuan
3.1 Kemampuan
menemukan ide pokok dalam teks paragraf deduktif siswa kelas X SMA PGRI
Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009.
3.2 Kemampuan
menemukan ide pokok dalam paragraf induktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru
tahun ajaran 2008/2009.
3.3 Ide
pokok mana yang lebih mudah ditemukan dalam teks paragraf deduktif atau
induktif siswa kelas X SMA PGRI Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009.
4. Teori
yang digunakan
Menggunakan
pendapat Tampubolon (1993 : 85), jika pikiran pokok terdapat dalam kalimat
pertama, maka dapat dipahami pengarang menggunakan cara berfikir deduktif. Jika
sebliknya, menggunakan cara berfikir induktif.
5.
Teknik
Pengumpulan Data
Menggunakan
tes sebanyak 20 pertanyaan, sepuluh pertanyaan untuk paragraf deduktif dan
sepuluh pertanyaan lagi untuk paragraf induktif.
6.
Hasil
6.1 Kemampuan
menemukan ide pokok dalam teks paragraf deduktif siswa kelas X SMA PGRI
Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 rata-rata 63,83 berkategori rendah antara
60,00 – 69, 99.
6.2 Kemampuan
menemukan ide pokok dalam tekas paragraf induktif siswa kelas X SMA PGRI
Pekanbaru tahun ajaran 2008/2009 rat-rata 59,22 berkategori rendah karena
berada diantaranya 56,00 – 59,99.
7.
Kesimpulan
Kemampuan
menemukan ide pokok Deduktif lebih baik dibandingkan menemukan ide pokok
Induktif. Ini berarti siswa lebih mudah menemukan ide pokok Deduktif dari pada
Induktif.
